PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE
– Organització de l’acció educativa presencial
– Mesures de protecció i seguretat
– Altres activitats
– Protocol d’actuació en cas d’aparició de simptomatologia compatible amb COVID-19
– Programació General Anual
NOFC
Les NOFC són el conjunt de normes d’organització i funcionament del centre, coherents amb els principis, valors, objectius i criteris educatius que el centre determina en el projecte educatiu.
Projecte educatiu
1. El context de l’escola
2. Trets d’identitat
3. Principis pedagògics
1. AFA
Projecte de direcció
El Projecte de Direcció (PdD) és una proposta de continuïtat del que ara finalitza. S’hi recullen els aspectes més significatius a partir dels quals treballarem, per tal que la nostra escola continuï millorant en la línia ja traçada amb anterioritat. El que es persegueix, és la millora contínua de l’acció educativa, entenent aquesta no només com les actuacions que es realitzen a l’aula, sinó com l’ampli ventall de factors i condicionants que tenen a veure, directament o indirectament, amb els objectius de la nostra organització.
PLA DE CONVIVèNCIA
1. Dades del centre i contextualització
2. Diagnosi – resultats
3. Objectius
4. Actuacions previstes
5. Planificació
6. Protocols de prevenció, detecció i intervenció
7. Indicadors
pla digital
El Pla Digital de l’escola Barrufet, té com a objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals del nostre alumnat, dotant amb els coneixements per una societat caracteritzada per les transformacions i els canvis accelerats derivats de les mateixes tecnologies.