S’organitzen a la comunitat de grans. Es barreja l’alumnat de les sis aules i es treballa en grups reduïts. És l’equip de mestres de la comunitat qui organitza i dinamitza els talles.
Tenen una programació triennal i són un eix vertebrador d’una part important del treball de l’àrea de llengua, matemàtiques i de competència digital. També hi ha tallers en llengua anglesa i en llengua castellana.
L’estructura organitzativa i les metodologies emprades als tallers permeten afavorir la relació entre l’alumnat del cicle, la participació de les criatures, el treball manipulatiu, la intervenció en el grup per part del professorat, i el coneixement i el respecte a les diferències individuals i col·lectives.
